在《太平年》第一集中，程昭悦和李元清就吃上了小九郎给他俩做的鱼生，通过举止，程昭悦一眼看出小九郎的出身不凡，绝不是一个普通的渔肆小厨。
程昭悦说其: 或跪或立，一分不多，一分不少，这是大户人家教养出来的子弟。
作为皇室宗亲，哪怕是别人口中玩世不恭的渔帐子，小九郎身上依然有礼有节有分寸，这就是从启蒙之初便开始的浸润式培养，是家风传承与家学教育共同作用的结果，藏在一言一行之中，严谨而恭敬。
看完《太平年》其中一个感受就是:世家之所以能绵延千年，跟他们从小到大所受的教育，所处的环境有着极大的关系。而普通人想阶层跃升为什么那么难，也是受自身的视野、思维，以及行为举止的限制。
举一个现实中的例子。
我的一位前同事，家世很好，在大院儿中长大，情商不是一般地高。对领导永远都是恭敬而不卑微，同样的话，在他的口中说出来，就觉得可信度高，更让人信服。口才好反应也快，“口若莲花”而不浮夸，哪怕是你知道他在说假话，都更愿意相信他。而他对女孩子也是照顾有加，看到女孩子拿着重物，很自然地就接过去了。
他的这种待人接物方式，就是从小在环境的熏陶和父母的教育下形成的，没有这样的环境，是很难有这种自然的表现。
展开剩余52%反观现在的孩子，生活在开放自由的时代，视野大了，束缚少了，在“自由”与“个性”的强调中，部分孩子逐渐丢失了“规矩”的意识，远离了分寸与敬畏。
有的家长对孩子过度溺爱，将“无礼”视为“个性”。孩子没大没小，对师长对他人，缺少基本的尊重，缺乏独立生活能力，甚至对生命都很漠视，这样的“个性和自由”，真的好吗？
更有甚者，这两年在小某书上流行起“反规训”风，将基本的礼仪素养一味地归于“被训化”。很多人趋之若鹜，动不动就是“不想被规训”，却不知道，很多规矩，有它存在的道理。懂了规矩，才会心生敬畏。
千年世家的规矩，有局限性，但其中蕴含的敬畏之心、分寸意识、责任担当，却是跨越时代的智慧，值得我们传承与借鉴。
不管是当下的孩子还是大人，已经不需要像古代世家子弟那样恪守繁琐的礼仪，但是依然需要懂得基本的规矩： 尊重长辈、礼貌待人，是做人的规矩；遵守公共秩序、爱护公共财物，是处世的规矩；严于律己、承担责任，是成长的规矩。
让孩子从小懂得“言有所戒、行有所止”，从而守住自身的底线。
发布于：河北省睿迎网提示：文章来自网络，不代表本站观点。
